评论：美育助力塑造学生文化认同
内容简介：作者：叶俊岑（四川大学艺术学院） 习近平总书记指出：“要全面加强和改进学校美育，配齐配好美育教师，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。”审美是人类特有的高级活动，带有鲜明的文化特征。作为高等教育的重要组成部分，美育不仅在于艺术技能的传授，更在于提高学生审美素养，塑造文化认同。 美的欣赏并非被动接受，而是欣赏者进行创造的能动过程。高校美育的有效性，在于激发学生作为审美主体的“移情作用”...
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